新闻中心讯（记者 雷雯珊 见习记者 徐子鑫）11月5日14:00，由武汉工商学院主办的第二届全国大学生职业规划大赛赛事规则研讨会在武汉工商学院体育馆0402报告厅举行，大会吸引了来自武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学（武汉）、中南民族大学、山东科技大学、淮南师范学院等全国33所高校分管就业的领导以及学生工作、就业指导、创新创业等相关工作部门的百余名工作人员和教师参加。

图为交流研讨会活动现场 见习摄影：万昊天

会议伊始，全国产教融合创新创业联盟秘书长林鑫作了题为《科研课题培育及申报》的报告，提出了“数创未来”“学创未来”等一系列研究课题。他强调，在职业规划教育的探索与实践中，要紧跟时代步伐，做好技术迭代更新、方法论升级和人力资源规划，以确保科研成果的有效转化和应用。

图为全国产教融合创新创业联盟秘书长林鑫作报告 见习摄影：万昊天

武汉工商学院副校长赵北平围绕《高校生涯教育底层逻辑与本土化课程建设》进行了深入剖析，他从生涯发展的底层逻辑出发，探讨了认知与评价的结果逻辑以及生涯认知过程逻辑。他指出，大学生生涯准备是职业规划教育的重要环节，需要充分发现个人的优缺点，树立“知彼知己”的生涯发展观，培养生涯发展能动性思维。同时，他以武汉工商学院在生涯教育课程体系建设方面的探索和实践为例，介绍了“3+2+N”生涯教育课程体系和“四性互融”工作体系与机制，他强调，要让学生成为学习的主体，教师则扮演教练的角色，引导学生主动探索、积极实践。

图为赵北平副校长作报告 见习摄影：李杨

华中农业大学外国语学院党委副书记、全球职业生涯规划师、生涯教练任丹对《第二届全国大学生职业规划大赛赛事规则》进行了详细解读，并强调，大学生在职业规划中应树立正确的成才观、职业观和就业观，通过自我建构和关系建构来探索内部需求，明确自己的职业定位和发展方向。任副书记还提出了“适配维度”的概念，指出“兴趣+价值”是提升行动能力的关键，鼓励大学生在职业规划中要注重兴趣与价值的结合，通过有效行动促进行动能力的提升。

图为华中农业大学外国语学院党委副书记任丹作报告 见习摄影：万昊天

据悉，本次研讨会旨在为各参会高校探索职业规划教育新模式、新路径提供了深入交流的平台，同时也为第二届全国大学生职业规划大赛的顺利举办奠定坚实基础，助力更多大学生实现职业梦想，为国家的经济社会发展贡献智慧和力量。