各学院：
为加强我校大学生心理健康教育，丰富5?25心理健康月的活动形式，提高学生的心理素养，发展个性特长。大学生心理健康教育中心拟定在本学期开展第七届校园心理剧大赛。现将大赛的具体要求通知如下：
一、活动主题：
聚心凝爱，“剧”梦未来
二、参赛对象：
以学院为单位，每个学院推选一个作品参加比赛。
三、比赛时间：
2022年5月25日晚19：00-21：30
四、具体要求：
1、要注意心理剧和一般剧的区分。以学生学习、生活为主，把学生在学习、生活、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演，内容健康，积极向上，贴近学生生活实际，突出大学生的心理活动，给人以启迪。
2．形式新颖、活泼，有创意。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
3、参赛剧本可以是学生编写，师生共同编写。也可以借鉴他人的剧本，鼓励原创。
4、各院心理专员于5月9、10日上交剧本至综合楼802大学生心理健康教育中心办公室，并附上负责学生的姓名及联系方式，服装道具自备。
5．演出时间控制在15分钟以内。
五、评分细则（满分100分）：
剧情内容40分：契合主题，内容健康向上，整体思路清晰；选材紧密联系校园及社会生活的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，生动刻画心理问题；内容具有创新性，题材新颖，有亮点；剧情完整连贯，逻辑鲜明；有教育和启发意义，能引起共鸣，引人深思。
表演能力30分：演员表情自然流畅，表演生动，具有感召力，充分体现角色心声；演员声音洪亮，吐字清晰，富有感情具有一定的感染力；演员间配合默契，应变灵活。
节目编排20分：节目编排合理，情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，比赛时间控制合理。
舞台效果10分：服装道具齐备且富有创意，背景音乐适宜，具有一定的烘托感染力。
六、奖项设置：
本次大赛设一等奖一项，二等奖二项，三等奖三项。
学生工作部
2022年4月7日
