马克思主义学院“中国近现代史纲要”课程教研室开展公开课评议会

发布者:马克思主义学院发布时间:2024-04-19浏览次数:20

为进一步提升教师教学水平、丰富教学经验、做好授课准备,马克思主义学院于2024年4月18日下午1点30分,在综合楼1102室准时召开第本学期首次公开课评议会,所有听课教师共同参加,本次会议由教研室副主任及课程负责人涂婷老师主持开展。

 

2024年4月16日上午1020-1105我院专职教师韩美玲在综合楼408教室进行公开授课,其授课内容为《中国近现代史纲要》第四章第二节的全部内容。授课当天韩老师授课生动细致,对“中国共产党的成立”的过程、条件以及意义的讲解非常详实。

 

本次会议就韩美玲老师的公开授课内容进行讨论。首先,由涂婷老师就上次公开授课内容进行发言,对韩老师的授课提出了真诚的建议,肯定了韩老师对授课内容的熟练度,提议讲课可从历史入手讲历史知识,以具体历史事件出发再从中得出结论,并且可以注意问题的设计和与学生的互动。接着陈宝兴老师对韩老师在上课时的表现给予了肯定的态度,认为韩老师上课时的信心很足,准备很充分,同时也指出年轻老师普遍存在的一些共同问题,如逻辑思维方面有待加强,对重难点的把握应更突出,上课应紧紧围绕教学目的进行,做到有的放矢,并且鼓励年轻教师要持之以恒地努力。多位年轻教师也提出了各自的听课感受,认为在上课时导入新课要衔接流畅,教学视频的选取要服务教学主题并且时长要合适,视频结尾时可以结合内容进行点评,授课语气要注意抑扬顿挫,以求更好调动课堂氛围。随后艾萍院长表示,韩老师授课进步明显,课堂管控与课堂气场很足,只是要注意上课时减少口语化的重复,要更熟悉内容,花更多时间备课。最后,涂婷老师对与会老师发言内容进行补充总结,本次评议会众人积极参与,取得了良好效果。

通过本次会议,各位教师主动分享感想,对后续授课方式和备课过程有了更清晰地目标。接下来,马克思主义学院将如期开展后续公开课评议会,不断提升教职工教学能力,打磨精品课程,发挥思想政治引领作用,以期为全校其他学院提供我院的教学样板。