武汉工商学院线上教学、线上线下混合式 教学管理办法(试行)

发布者:jwb发布时间:2025-04-20浏览次数:12

        第一章  总则

第一条  切实贯彻《教育部等五部门澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏加强普通高等澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏在线开放课程教学管理的若干意见》(教高〔2022〕1号《教育部澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号),着力落实“以学生为中心”的教育教学理念,大力倡导、引领、激励广大教师基于在线课程采用多元化教学模式开展教学,不断我校信息技术与教育教学深度融合,提高教育教学质量和人才培养质量结合我校实际,特制定本办法。

第二条  线上教学是指基于现代信息技术、教与学均在一定网络环境中进行的教学模式。线上线下混合式教学,主要指运用适当的数字化教学工具,结合实际对传统课堂进行改造,实施学生线上自主学习与教师线下面授有机结合,打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。

第二章  教学要求

  线上课程需满足澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏对该课程的水平要求,符合相关专业人才培养方案对课程的要求,课程知识体系和视频讲授完整。同时,要保证其政治性、科学性、导向性、实效性和适用性不违背基本原则,融入课程思政元素,加强正确导向。

线上课程资源主要包括校内自建线上课程和校外引进线上课程。校内自建线上课程严格执行在线开放课程基本规范,由开课单位审查把关,并在开课前上报教务部予以审核备案。校外引进线上课程必须基于在线开放课程(MOOC或SPOC)开展,包括大规模在线开放课程(MOOC),小规模限制性在线课程(SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设的在线课程;SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设的在线课程,包括智慧树、超星学习通、中国大学MOOC等国内外公认平台引进的优质课程,鼓励使用国家级精品在线开放课程。

第四条  开展线上教学、线上线下混合式教学需根据课程教学大纲要求,制定准确、详实且与教学安排相符的教学进程总学时应与各专业人才培养方案中对该课程的学时要求保持一致线上线下混合式教学中线上学时(含自主学习)原则上占总学时的20%-50%,其中实践性较强的课程线上学时原则上不超过总学时的30%,并纳入教学进程和课表安排。

  基于校内自建在线课程的线上教学课程负责人根据在线开放课程教学特征与需求进行整体的教学设计,围绕教学目标设计教学活动,科学规划在线学习资源,鼓励通过直播、见面课等形式开展教学。同时,线上教学课程由相关开课单位安排助教教师,根据教学日历提醒和督促学生及时完成学习任务每周登录线上教学平台至少2次及以上,解答学生在线学习期间的所有问题,对课程重点、难点疑点问题进行在线辅导线上教学全程至少布置4次与教学进度同步的在线作业,并及时批改作业、评定成绩,以检查督促学生在线学习进度按时发布并组织课程线上测试、期中期末考试按时录入课程成绩、归档考核材料。

第六条  线上线下混合式教学的授课教师在课前要为学生详细解读课程教学与内容、课程教学模式、课程学习方法与学习进度,公布考核评价方式及各部分成绩占比,明确学生期末考试资格要求、课程成绩评定标准,使学生清楚知道该课程在线学习时长、在线交流和在线作业完成情况以及期末考试等在课程成绩综合评定中的占比等。线上线下混合式教学,其考核应涵盖一定的学生线上自主学习内容。教师应重视线上学习数据的分析和运用,以持续改进教学过程,提高教学质量。

  线上线下混合式教学应做好教学设计线下教学须实现与线上教学的有机融合,线下教学避免出现下列情况

(一)通过长时间播放视频替代线下教学。

(二)简单重复线上教学讲授内容如确实需要讲授,建议采用教师课堂提问、学生要点阐述等激发学生参与度的教学方式,以强化学生理解的广度与深度

(三)其他不符合线上线下混合式教学规律和要求的情况

  线上教学课程测验、讨论、考试等环节痕迹信息材料是课程目标达成的证据和教师考评的依据,同时也是教学督导专家对课程评价的重要资料,授课教师需妥善保存,做到成绩的评定有据可依、有据可查。

第三章教学管理

  澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏对线上线下混合式教学实行审批备案制度,拟开展线上线下混合式教学的任课教师须在开课前一学期第15周前(以通知为准)提交《武汉工商学院线上线下混合式教学课程申报表》,经学院审核、学院分管教学工作负责人签署意见并报教务审批同意后,由学院教学秘书通过教务管理系统安排课程计划、时间、地点等,并注明为线上线下混合式教学课程。

第十条  学生应当按照澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏选课要求,通过教务管理系统选修线上教学、线上线下混合式教学课程,遵守课程学习和考试纪律。严禁出借个人线上学习账号给他人使用,严禁通过非法软件或委托第三方提供的人工或技术服务等方式获取学习记录和考试成绩的“刷课”“替课”“刷考”“替考”等行为,严禁以任何形式传播课程考试内容及答案。其违反相关学习和考试纪律的行为一经查实,由教务部根据相关违纪处分规定,取消课程考试成绩,视情节轻重给予相应处分。

第十一条  开课单位应认真梳理、检查和分析线上教学、线上线下混合式教学开展情况,深入了解任课教师线上教学实施情况、学生线上线下学习情况、线上线下课程作业情况等,及时对线上教学、线上线下混合式教学的总体实施情况进行总结,做好巡查、督导、反馈等监控工作,并做好相关材料的收集、整理与存档工作。

第十  线上教学课程和线上线下混合式教学课程接受澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏教学督导专家进行督导检查,内容主要包括:教学过程、线上课堂、线下课堂是否按照申报表执行成绩评定是否按照公布的考核标准和要求执行及其他常规课堂检查内容

第四章  保障机制与激励措施

第十  澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏不定期举办线上教学或线上线下混合式教学相关先进理念、教学模式应用技术和教学工具培训交流活动,提供相关资讯、试点课程经验分享等。

第十四条  对于申报线上线下混合式教学的课程,优先为其安排智慧教室等信息化程度较高的教学场地实施教学教学特色鲜明、特点突出和效果明显的课程,择优推荐申报省级优质课程立项。

第十  线上教学、线上线下混合式教学,其教学工作量按现行规定执行

第五章  附则

    第十六条  本办法自颁发之日起实施,由教务部负责解释