武汉工商学院课程思政建设管理办法

发布者:jwb发布时间:2025-04-30浏览次数:10

第一章总则

第一条 为深入贯彻习近平总书记澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏教育的重要论述和全国教育大会精神,将课程思政落实到教师、课程和课堂等方面,根据教育部《高等澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏课程思政建设指导纲要》精神和《武汉工商学院课程思政工作实施方案》要求,特制定本办法。

第二条 课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,落实人才培养的应有之义和必备内容。

第二章  总体要求

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持和加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,深入推进课程思政建设,发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,使思想政治教育贯穿人才培养全过程,促进各类课程与思想政治理论课程同向同行。

 课程思政建设实行校院(部)两级管理。

1. 教务部负责统筹推进全校课程思政建设工作,选树课程思政示范课程和教学团队。

2. 分管教学院领导负责组织全院课程思政工作,加强师德师风建设,推动全院教师深入落实课程思政建设。

3. 系(教研室)主任、专业负责人根据基层教学组织定位,做好系统设计,将课程思政育人目标推进落实到教师、课程和课堂环节中。

4. 任课教师负责确定具体课程的思政育人目标,深入挖掘课程思政元素,建设课程思政教学资源,探索和创新课程思政教学方法。

澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏推动立项建设一批师德师风先进、思政育人目标明确、课程思政资源丰富、建设基础良好的课程思政示范课程以及教学团队,强化示范引领和资源共享。各学院(部)结合实际抓好重点课程和教学团队的课程思政建设。

第三章建设内容

课程思政建设要在公共基础课程、专业教育课程、实践类课程等各类课程、教材中进行落实。其中,公共基础课程要聚焦提高学生思想道德修养、人文素质、科学精神、法治意识、国家安全意识和认知能力,打造一批有特色的体育、美育类课程,帮助学生增强体质,提升审美素养;专业教育课程要体现课程广度、深度和温度,集历史与现实、本土化与国际化、知识性与人文性于一体,与弘扬结合,富有学科特色、彰显专业优势;实践教育类课程要注重学思结合、知行统一,增强学生创新精神、创造意识、创业能力以及弘扬劳动精神。

各专业对照教育部《高等澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏课程思政建设指导纲要》中的经济学、管理学、工学类艺术学类等不同学科门类课程思政建设要求,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

课程思政育人融入专业人才培养目标、毕业要求和课程体系制订中,落实到课程教学大纲修订、教材编审选用、教学方案设计各方面,贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节。

 课程思政建设的内容主要包括以下几个方面:

1. 课程团队。课程团队政治立场坚定,注重为人师表,具备良好的师德师风,积极参加课程思政教学改革。

2. 教学内容。根据课程性质、特点及授课对象等,在课程教学大纲和教案中体现思政育人目标,在课堂讲授、实验实训、社会实践等各环节有机融入思政元素,挖掘和开拓与本课程紧密相关的课程思政资源。

3. 教学改革。注重课程思政教学方法多样化,推动课程思政与现代信息技术深度融合,将课程思政育人评价落实到课程考核相应环节。

4. 教学效果。课程思政教学理念、方法、手段及实施效果比较明显,具有一定的辐射和推广价值。

5. 课程思政建设研究。积极开展基层教学组织教研活动,交流课程思政建设经验。

第四章建设评价

 各专业应在培养目标、毕业要求和课程目标等各层面落实课程思政育人工作,并开展育人目标达成情况评价,做好持续改进。

第十 依据《武汉工商学院课程思政示范课程建设指标》(见附件)对课程思政示范课程开展检查和验收评价,发掘课程建设优秀典型,进行经验推广以及向上级教育主管部门推荐示范课程。

第五章  保障措施

第十 发挥课程思政教学研究中心作用,聚焦课程思政教学实践和理论研究,积极探索创新课程思政建设方法路径,有效指导和有力推进澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏课程思政建设。

第十 澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏为课程思政建设提供相应工作经费,纳入澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏年度经费预算,用于课程思政示范课程建设、教学改革、教师培训和学术交流等。

第十 澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏将课程思政建设成效纳入一流本科专业、一流本科课程、教学改革项目、优秀基层教学组织、教材建设以及教师教学竞赛等立项或认定中优先支持。

第六章附则

第十 本办法自公布之日起施行,由教务部负责解释。