为精准掌握学生英语四级备考动态，切实解决备考过程中存在的学习进度滞后、心态焦虑等问题，11月27日管理学院在弘德楼814会议室组织26届毕业班辅导员及助教召开英语四级提升方案专题工作会。会议聚焦“学情分析—问题查摆—方案落地”核心环节，为接下来的四级备考指导工作明确方向、凝聚合力。
会上，各班助教首先结合日常查课、谈心谈话及学习数据统计情况，全面汇报了分管班级学生的四级备考进度。数据显示，针对当前学位英语合格问题，部分同学选择采用竞赛破格的方式来获取学位证，也有部分学生选择具有同等效力的“多邻国”考试来代替四级，但大多数同学仍选择备考四级。针对四级备考，当前部分学生存在词汇积累不足、听力专项薄弱、真题训练频次低等共性问题，少数学生因前期模拟成绩不理想出现畏难情绪，甚至产生备考懈怠心理。“助教杨华老师结合具体案例，分析了不同学情学生的个性化需求。
图为会议开展现场
在问题研讨环节，在全体参会人员围绕“如何平衡学习进度与心态调节”展开讨论，最终形成多项务实举措。一是建立“学情画像”制度，由辅导员与助教联动，为每位备考学生建立学习档案，每周更新词汇量、模考成绩等数据，精准定位薄弱环节；二是推出“分层辅导”计划，针对基础薄弱学生开展词汇与语法专项补漏课，为进阶学生开设真题技巧强化班；三是强化心态疏导，辅导员以宿舍为单位开展“备考暖心谈”，助教在辅导课中融入学习方法分享与励志案例，帮助学生树立备考信心。
管理学院党总支部书记王留志在总结发言中强调：“四级备考不仅是学生的个人任务，更是学院人才培养工作的重要一环。辅导员与助教要形成‘教学+管理的联动合力，既要做学生学习上的‘引路人’，也要做心态上的‘守护者’，确保每一项提升措施落地见效，助力学生顺利通过四级考试。”
图为王留志书记做会议总结发言
此次专题会的召开，进一步厘清了管理学院四级备考工作的重点与难点。下一步，学院将根据会议制定的提升方案，迅速推进各项工作落地，通过精准化辅导、个性化服务，为学生搭建坚实的备考支撑体系，以实际行动护航学子成长成才。（通讯员：鄂盛倩 ）
