管理学院2022年科研工作总结

2022年是在我国“第一个百年目标”全面实现之后，向着第二个百年目标迈进的关键之年，也是“十四五”发展和喜迎中共二十大的开局之年，更是管理学院“二次创业”的奋斗之年。这一年，学院在教学、科研、师资队伍建设、招生、党建和学生工作等方面做了大量工作，取得了较好成绩，现将一年以来的工作情况总结如下。

一、工作思路

以把我院建设成为“全国同类民办高校中一流的管理学院”为总体目标，抢抓澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏政策红利释放机遇，以各类标志性成果为重点和抓手，稳步推进教学、科研、师资队伍建设、招生及就业、党建及学生工作等工作开展。

二、完成的主要工作

（一）教学工作

1.日常教学管理

始终将日常教学管理作为教学工作的中心之一，狠抓期初教学检查、期中教学检查、毕业论文检查、试卷检查，按时完成教学质量监评工作计划和总结。全年学院领导和系领导累计听课128次，累计抽查试卷78册，累计抽查毕业论文308本；7个专业系共开展教研活动96次，编制6个专业的2020版人才培养方案配套教学大纲。2022年，管理学院启动“提升学风教风”专项活动，配合澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏开展学生手机课堂整治工作，基本实现了人机分离和“无机”课堂。在2022年秋季疫情防控形势严峻的背景下，及时调整优化教学安排，线上教学、教室授课同步直播、线下教学等多种教学方式平稳切换，教学秩序整体良好。

2.专业建设及课程建设

（1）专业建设

今年新增会计学国家级一流本科专业建设点，现有1个国家一流本科专业建设点，工商管理、会计学2个省级一流本科专业建设点。工商管理专业通过虚拟仿真一流课程建设、实验室建设、学科竞赛、科研等方式开展一流专业建设，取得较好成效；会计学专业则以合和会计与审计行业学院建设为抓手，持续推进产教深度融合，推动注册会计师师资进课堂，将真实的审计项目案例引入教学，专职教师带领学生团队参加年报审计项目，打造校企互动、师资互融的教学新局面。创业管理新专业2022年秋季首次招生后，以副校长赵北平副校长、系主任吴利霞为首的师资团队开展了丰富多彩的建设活动，创新管理新生人人参与体验式创业和创业孵化活动，实现课程开课形式多元化、考核方式多样化。在会计学、财务管理专业基础上，申报并获批审计学专业，将于2023年首次招生。会计学系会计实践教研室省级优秀基层教学组织获批。

（2）课程建设

课程建设是专业建设的重要方面，学院充分利用澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏政策，及早布局，积极动员各专业积极申报一流课程，取得较好成效。学院共有李明、亓小林、石洁三位老师建设和申报了国家级、省级一流课程，其中由李明教授负责的《基于挣值法的项目动态成本与进度管理虚拟仿真实验》课程在获批省级一流课程基础上，申报了国家一流课程，结果未出。亓小林教授和石洁副教授申报省级一流课程，已经获批。

表1 学院建设和申报一流课程情况

此外，在课程思政以及成果导向课程教学改革方面，学院建设了3门校级课程思政示范课，分别为：张丹丹的《项目管理》、邵晓晖的《商务礼仪》、詹育红的《人力资源管理》；学院建设了3门成果导向课程教学改革课程，分别为：吴迪的《初创企业经营仿真实训》、管威和黄祾的《税法》、徐文思的《高级财务会计》，均验收合格。2022年，管理学院择优推荐《税法》、《基础会计》、《管理学原理》申报校级课程思政项目。

3.人才培养模式创新

以服务湖北区域经济为专业定位，以“OBE成果导向”为理念，以培养应用型人才为目标，积极推动学院各专业人才培养方案配套教学大纲的修订。尤其是会计学专业，经过一年多的精心筹划，于2022年5月15日与武汉合和会计师事务所合作成立会计与审计行业学院，推动会计学专业人才培养模式的创新，专职教师带领学生参加审计项目实习，事务所注册会计师也进入课堂，实施“1+2”教学模式（部分核心课采用1名专职教师+2名注册会计师联合授课）。

4.教研及实验室建设

（1）教学研究情况

年初，张海报2021年度申报的“民办大学财务管理专业‘双轨制’人才培养模式创新研究”获批省级教改项目。2022年度，共有4人申报省级教改研究项目，其中黄颖老师申报的“智能+时代工商管理专业虚拟仿真实验课程体系创新及实践”和胡晓玲老师申报的“数字化转型中旅游技能型人才培养模式及实践”被推荐到省里竞争。

（2）实验室建设

学院利用政府贴息贷款5000万元支持实验室建设的机遇，共申报了11项，经过澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏统筹，优先支持一流专业建设和一流课程建设，学院共获批6项，合计建设金额超过150万元，全部项目在年底之前招投标结束并签订采购合同。

5.学科专业竞赛

为提高人才培养质量，学院狠抓学科专业竞赛，积极组织学生积极参加学科专业竞赛，成效良好。

表3 管理学院2022年学科竞赛获奖情况

（二）科学研究

围绕澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏的学科建设要求，开展协同创新、建设科研平台、规范科研管理、加强科研联系、拓展科研合作、提高科研水平。

1．特色学科建设

推进“数字商务与管理”省级特色优势学科（群）建设，分担“数据治理与风险管控”研究方向，根据目标任务书，按期完成任务进度。

2．项目申报及立项

组织申报了国家社科基金7项，教育部人文社科课题24项，省软科学1项，湖北省教育科学规划2项，武汉社科后期资助2项，省教育厅哲学社科项目1项，校级课题17项。

科研立项：教育部人文社科规划基金1项，湖北省教育科学规划一般项目1项，校级课题立项4项。

完成横向经费到账458.69

，超额目标170.69万。

3.科研成果完成情况

发表高档论文20余篇，其中SSCI一区1篇， SSCI四区1篇，国家社科基金资助CSSCI１篇，北大核心10余篇；人大复印全文转载1篇，EI-CA2篇。完成专著5部，咨询报告2篇。

4.硕士联合培养

工商管理专业获校级硕士点立项建设，4人受聘为武汉工程大学联合培养导师（今年新增2人），2022年指导硕士生12人（3个一导，9个二导），安排1个MBA学生来校学习。

5. 学科建设活动

举办“绩效新时代，一起向未来”学术讲座，组织教师参加“中国审计学会教育分会学术年会”、“第13届中国实践管理论坛问道管理论坛学术年会”、“第二届新时代人力资源管理创新与发展高端学术论坛”等学术会议。学院和各专业组织开展各类学科建设与学术交流活动18次。组织博士研修班教师申报省部级课题，参加学术论坛并撰写研究心得，打好研究基础。邀请专家一对一辅导教师三大基金选题，教师参与省级以上项目申报人次达56人，占自有专职教师比例81%。

6.省级科研平台与团队建设

湖北省商务服务发展研究中心通过省教育厅评估，正在申报省级人文社科重点基地“湖北创新创业人才培养中心”。获批1项湖北省高等澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏优秀中青年科技创新团队项目《基于数字经济的碳中和机制创新研究》。

新增合和会计与审计行业学院1个，开展了校企合作、学术讲座、师资培训等产学研活动。

7.科研成果获奖

获批校级科研成果奖一、二、三等奖各1项。

（三）师资队伍建设

1.师资培养

全年总计完成625人次以上的培训；完成了教师专业技术职务评审、“双师双能型”教师申报、“双师双能型”教师标兵评选的宣传动员和初评公示工作；完成了2022年青年教师导师配备、2021-2022学年度企业导师考核、2021-2022学年度外聘专业负责人考核等工作；完成了师德师风建设学习与考核工作；为提高教师科研能力，加强学科和专业建设，完善了管理学院博士研修班行动计划。

2.师资考核

做好教师分类管理、教师岗位分类聘任等工作；做好2022年青年教师导师制考核、2021-2022学年度学业导师考核工作；做好教职工日常绩效考核、试用期转正和合同续签的审批以及年度考核工作。

（四）招生及就业工作

1．招生工作

面对新高考和后疫情时代给招生工作带来的巨大挑战，积极转变思路、科学谋划，开展2022年学院招生工作。通过创新招生宣传形式，加强线上宣传，做好媒体融合提升，注重招生工作实效，展示学院综合实力、专业办学水平和办学优势，加深社会对学院专业的了解认同，扩大学院专业影响力，吸引优质生源报考。截止到9月15日，统招本科报到率为95.51%。

2．就业工作

学院高度重视就业工作，成立了由院长挂帅，书记、副院长、系主任、办公室主任、毕业生辅导员、论文指导老师组成的毕业生工作小组。通过全院、全员、全过程、全方位努力，截止今年8月，我院总体就业率为87.48%,比去年上升6个百分点（学院2022届毕业生总人数达为1054人）。

（五）党建与大学生思想政治教育工作

1.党建工作

除抓好常规党建工作外，学院党总支狠抓“全国党建标杆院系”建设，并顺利通过验收，同时组织工商人力联合党支部也积极申报了第三批全国样板支部，并顺利通过获批立项；党员服务中心不断优化提升，为学院党建提供平台支撑。

2.大学生思想政治教育工作

加强学生思政教育品牌活动的传承创新，持续开展“第十届‘吃苦、宽容、诚信”主题教育活动——凝心聚力守初心，踔厉奋发向未来”；党员服务中心正常运转，并取得较好成效；落实常规工作高效规范，开展开展晨跑晨练晚自习学风养成活动；“微智教育火凤凰支教队”之烛光志愿服务队前往鄂州参与2022年圆梦工程专项活动。

（五）行政管理

1.日常工作

按照学院2022年目标任务，对各系和行政口的年度目标责任进行细分，层层分解、落实到人；及时上传学院新闻，保证学院网站及微信公众号以最快速度更新，截止目前学院网站共发布新闻动态300余篇。

2.工会工作

积极做好工会工作，发放教职工生日贺卡83份，探望病人18人次，向教职工传达组织关怀，体现凝心聚力的工商精神；组织教职工参与“绿色校园建设”活动，学院办公环境得到很大改善；组织全院教职工参与运动会。

3.规范档案管理

2022年共整理各类管理档案共计2297卷、毕业论文1024卷、试卷及实验报告391卷，档案管理规范，案卷数量和质量居于全校前列。

三、存在的问题及解决措施

（一）存在的问题

1.部分专业招生形势严峻

近年来学院除会计学、财务管理、工商管理三个专业招生形势整体较为乐观之外，其他专业招生形势严峻，2022年旅游管理本科停招，2022级创业管理新专业第一志愿报考率较低。部分专业招生人数下滑的原因是多方面的，既与新冠疫情的影响有关，也与专业特色凝练不足有关。

2.专业特色凝练不足

学院各专业均为传统专业，如何专业定位，如何错位和同类院校竞争，是一直阻碍专业发展的难题。总体而言，学院各专业特色凝练不足，与同类澳门美高梅金殿,手机赌钱游戏中的优秀专业相比，学院各专业特色还不够鲜明，专业同质化倾向明显。2023年审计学专业将招生，希望其可以和会计学、财务管理错位发展。

3.标志性科研成果不足

对照2022年度管理学院的科研考核目标，科研成果总分虽已达标，但权威论文、核心论文篇数偏少。在课题申报方面，国家三大基金课题、省部级课题没有立项。各专业之间教师的科研能力和项目申报情况不平衡，博士数量偏少，科研力量薄弱。

4.社会服务收入未能达标

受新冠疫情及专业学费上涨的双重影响，学院社会化服务工作情况不理想，未能完成年初既定的目标。

（二）解决措施

1.“内外兼修”抓招生

今年部分专业招生形势严峻既与新冠疫情等外部因素有关，又与专业内涵建设不足有关。因此2023年要从内外两个方面予以加强：一是对内重视专业特色凝练，加强专业建设；二是对外加强招生宣传,尤其是在后新冠疫情时代，要创新招生宣传的方式和方法，提高招生宣传的效果。

2.强化专业特色凝练

以会计学、工商管理一流本科专业建设为契机，大力建设实验室，以一流课程、特色教材、产教融合课程等为抓手，凝练专业特色；以各类教学质量工程建设项目申报为机遇，组织各专业积极申报省级教学团队、省级优秀教学基层组织、省级教改项目等，以推动专业建设。

3.多措并举抓科研

针对博士、科研骨干力量薄弱的问题，开展“博士研修班计划”，2021年12月份已正式开班。博士培训班聘请校外专家或学科带头人担任博士导师，选拔有一定基础的青年教师参加准博士培训，对博士班的导师和学员提出考核要求。通过博士班培养青年教师，夯实科研梯队建设；针对国家三大课题立项问题，重点抓好科研骨干、工商学者的申报，聘请专家对重点人员的申报选题、申报书的撰写进行指导，认真打磨修改，力争2023年有所突破。

4.加强社会化服务开拓力度

积极开发社会化服务项目，组织专门力量推进此项工作，争取在2023年有所收获。

武汉工商学院管理学院

2022年12月15日